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8. DINI-Jahrestagung 2007 - Oldenburg (i. O.)
. . .@e-university.eu
Herausforderungen für Forschung, Lehre und Verwaltung
Die Jahrestagung findet im Hörsaalzentrum A14 der Universität Oldenburg statt.
Programm
Sämtliche online verfügbaren Präsentationen liegen als PDF-Dateien vor, Videos als RMVB-Dateien (RealMedia Variable Bitrate).
Dienstag, 9.10.2007 |
10.00-13.00 | DINI-Beiratssitzung (Senatssitzungssaal, Hörsaalzentrum A14) |
14.00 | Eröffnung Manfred Stross, Vorsitzender der DINI e. V. |
| Begrüßung durch die Hochschulleitung (Video) Dr. Heide Ahrens-Radlanski, Vizepräsidentin für Verwaltung und Finanzen, Universität Oldenburg |
14.15 | Keynote: Bologna, University 2.0 - Akademisches Leben als WEB-Version? Präsentation | Video Dr. Andreas Degkwitz, IKMZ der BTU Cottbus
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14.50 | Diskussion |
| Block 1: Administration (Video) Moderation: Dr. Stefan Gradmann, Universität Hamburg
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15.00 | Chancen und Herausforderungen eines modernen Campus-Managements Abstract | Präsentation | Video Dr. Ulrike Gutheil, Technische Universität Berlin
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15.20 | Diskussion |
15.30 | Kundenorientierung und Wettbewerbsfähigkeit deutscher Hochschulen im Bologna-Prozess Präsentation Prof. Dr. Gerhard Peter, Hochschule Heilbronn
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15.50 | Diskussion |
16.00 | Kaffeepause |
16.30 | e-administration: von autonomen DV-Anwendungen zur Dienste- und Serviceintegration Präsentation | Video 1 | Video 2 Frank Klapper, Universität Bielefeld
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16.50 | Diskussion |
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17.15-18.00 | DINI-Mitgliederversammlung |
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20.00
| Gemeinsames Abendessen im Restaurant Bestial Das Abendessen ist in der Teilnahmegebühr enthalten. Eine gesonderte Anmeldung (im Anmeldeformular) ist erforderlich. Das Restaurant Bestial liegt in der Innenstadt, Theaterwall 20.
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Mittwoch, 10.10.2007 |
| Block 2: Lehre Moderation: Dr. Andreas Degkwitz, BTU Cottbus
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09.00 | E-Learning ein Hype? Rechnen sich Investitionen in E-Learning? Präsentation | Video Josef Hüvelmeyer, Universität Dortmund |
09.20 | Diskussion |
09.30 | Mobile Learning - Technologie und Lehrarrangements Präsentation Dr. Gerrit Kalkbrenner, Universität Dortmund |
09.50 | Diskussion |
10.00 | Google Apps for Education Abstract | Präsentation nicht verfügbar Samantha Peter, Google Enterprise |
10.20 | Diskussion |
10.30 | Kaffeepause |
| Block 3: Forschung Moderation: Prof. Dr. Peter Schirmbacher, Humboldt-Universität zu Berlin
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11.00 | The potential of new technologies for Research Präsentation | Video Dr. Laurent Romary, Max Planck Digital Library |
11.20 | Diskussion
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11.30 | Anforderungen an und Potential von eScience/Grid aus Sicht der Geisteswissenschaften Präsentation | Video Prof. Dr. Fotis Jannidis, Technische Universität Darmstadt |
11.50 | Diskussion
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12.00 | Anforderungen an und Potential von eScience/Grid aus Sicht der Naturwissenschaften Präsentation | Video Dr. Wolfgang Voges, Max-Planck-Institut für extraterrestrische Physik (MPE), Garching |
12.20 | Diskussion |
12.30 | DINI-Thesen zur Entwicklung der Informations-Infrastruktur für Forschung, Lehre und Verwaltung an Hochschulen Präsentation [Stand Oktober 2007] | Video Prof. Dr. Elmar Mittler, Universität Göttingen
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12.50 | Diskussion |
13.00 | Mittagsimbiss im Foyer
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13.30 | Öffentliche Sitzungen der DINI-Arbeitsgruppen
- E-Framework:
Zielsetzung und Programm der DINI-AG E-Framework Was mit der neuen DINI-AG 'E-Framework' erreicht werden soll, ist 'the bigger picture of academic support' – also eine Gesamtsicht auf die Informationsinfrastruktur, die über einrichtungsbezogene Fragen der Aufgabenteilung hinausgeht. Auf der öffentlichen Sitzung der DINI-AG sollen die Arbeitsaufträge der Arbeitsgruppe erläutert und der Stand der Erörterungen dargelegt werden. [mehr]
- Gemeinsame öffentliche Sitzung der Arbeitsgruppen "E-Kompetenzen" und "öffentliche Computer- und Netzarbeitsplätze (öCNAP)" zum Thema "virtuelle/physikalische Lernräume"
- 13.30 - 13.45
Begrüßung und Einführung durch die beiden Sprecher Dr. Thomas Strauch, Hans-Dieter Weckmann - 13.45 - 14.15
Vortrag: Christine Glaeser, Oldenburg, "Lernraum Bibliothek" - 14.15 - 14.45
Diskussion "Wie gestaltet sich zukünftig der Ort des Lernens auf dem Campus?" - "Wie können die beiden Arbeitskreise zusammenarbeiten?" - Good Practice Beispiele im deutschen Sprachraum - 14.45 - 15.00
getrennte Sitzung der Arbeitskreise: weiteres Vorgehen
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